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从事金融行业好吗区内教研互交流 教学视导促提升

时间:2020-04-27来源: 作者:admin点击:
春秋多佳日,9月19日,上饶市第十小学迎来了区教研室徐萌主任带队的一小片区的各学科学科带头人、骨干教师教学视导工作名师巡课团队。为了进一步推动学校的课堂教学、常规管理等教科研与教学指导工作,充分发挥区域间优势互补,互学共进的良好风尚,区教研室本学期启动了不打招呼的以片区联合、双向互动的视导巡课模式。

春秋多佳日,从事金融行业好吗9月19日,上饶市第十小学迎来了区教研室徐萌主任带队的一小片区的各学科学科带头人、骨干教师教学视导工作名师巡课团队。

为了进一步推动学校的课堂教学、常规管理等教科研与教学指导工作,充分发挥区域间优势互补,互学共进的良好风尚,区教研室本学期启动了不打招呼的以片区联合、双向互动的视导巡课模式。第一站,金融行业是啥来到了上饶市第十小学。

 语文学科教研员王胡莺老师、汪海燕老师带着一小片区的语文骨干教师根据学校课程总表,实地抽选学科教师进行随堂听课和常规检查,并在听课后当堂对学生进行教学效果考查。

数学则是教研员周华老师、吴梅荫老师带队,她们也随机抽选了学科教师进行随堂听课和常规检查,并在听课后当堂对学生进行教学效果考查。

下午,十小又迎来了区教研室祝敏副主任带队的综合小学科的教学视导巡课。

科学、美术、梦想.......教研员和骨干教师在教室里投入地听课,课后倾情交流,对老师的课堂予以评定。

虽然此次视导巡课是不打招呼的,上饶市第十小学还是以扎实的教学管理得到了视导巡课团的好评!

通过此次视导巡课活动的开展,使我们更加客观真实的了解到学校常规管理及教师教学状态,对执教教师来说更是一个自我反思、自我加压、自我改进的机会。有效地帮助教师解决课改过程中出现的新问题,努力提高学校课堂的教学水平和教师的教学能力,对教师进一步学习和掌握新课程理念,提升教育、教学水平起到了促进作用。

(来源:上饶市第十小学)

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